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《What’s your favourite food and drinks?》教学
来源:   作者:   时间: 2012-07-12
 
《What’s your favourite food and drinks?》教学反思
葫芦岛市第三实验小学         任娜
这节是Unit Three Lesson One What’s your favourite food and drinks?课文的新授课。 学生将谈论事物和饮料的味道,并说说个人的喜好偏爱。老师通过问题What’s your favourite…?复习大量的事物名称,然后让小组为单位,开展竞赛,为名词归类,从而巩固对可数名词和不可数名词的掌握。
在学完I don’t care for…句型后,老师让学生互相之间做猜一猜的游戏,让学生在互相问答的过程中,轻松愉快地掌握该句型。在学完I hate…句型后,老师又让学生在组内进行问答竞赛,比一比谁说的句子多,谁就是winner,气氛一下子活跃起来,大家一个都不甘示弱,举出了一个又一个丰富的新句子。
    在巩固和初步运用阶段,老师又让学生以小组为单位编情景对话。这些对话丰富多彩,有的发生在饭馆、有的发生在家里、有的在宴会上、有的在超市中,学生兴致十足,互相配合,表演了一个个精彩的生活场面。
    最后在综合运用阶段,老师让学生在班内、组内搞了一个调查。调查同学对事物的喜好,并作一定的评价,学生兴致昂然,课堂气氛活跃。

2012-07-12
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